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今天下午接娃,准备去上少年宫的卡通课,结果被娃告知,卡通书在上美术课的时候,偷偷看被老师没收了。而娃又是一个羞答答,不肯跟老师沟通,要回书的人。于是,我主动跟他班主任交流了一下这个事情,不交流还好,母慈子孝,一交流,娃的各种罪状扑面而来。上课不认真听讲,最让老师接受不了的事情,没有一样作业可按时完成,做卷子都要延迟10~15分钟才做完。我很理解老师的心情,做为妈妈,我每次都是努力压制自己的火气与娃沟通的,何况,我也是个慢吞吞的人。
当年我当学生那会儿,自从试卷复杂起来,我除了数学没有一样是可在规定时间完成的。物理吧,庞大的计算量,算着算着就算的时间久了,最后时间不够,结果都开始胡诌了;化学吧,思考化学反应方程式的推断,要反复推断很久很久,才一字不错的填上;英语就更夸张,阅读理解要做很久很久,反复反复读,才能理解意思,最后的完形填空都是随便涂答案;语文呢,也是阅读理解要反复读四五遍才明白意思,最后作文都没时间,凑个15分钟写完。有时候,我都怀疑,到底是我的理解力太弱了,还是反应太慢了。没想到,娃也随了老母亲,别人做试卷都还有空余时间检查,我们呢,怕是做都做不完。
慢有慢的每个原因,娃做其他事情,在家里看着,更是难受。就拿刚刚临摹完的卡通画,我说颜色为啥两小时依然没涂完?跟他一起涂就明白了,每条线必须用什么什么颜色,每个圈都有自己的归属色,临摹的密度都有限制。我的天,我的儿子真是完美继承了我的优良传统。 我从小做事情,基本就是都有自己的一套做事方案和准则,必须慢吞吞,依次做下来,漏了,就膈应半天,可是时间总归是有限的,我俩常常因为无法与时间妥协,而相互指责。
有时候,我会想,在与时间共度的每个岁月了,渐渐会磨平身上的繁琐规则,去把事情做快。有时候,又想,在之前工作过的五年里,每天都是忙忙碌碌,不曾停歇下来,快了,有快的效果。在近一年待业的时间,我仿佛又将规则重拾了起来,又发现了它的美。所以,我在保持要求儿子加快速度的同时,没有再歇斯底里地怒吼了。