返回目录：诗词赏析
《子鱼论战》
原文：
楚人伐宋以救郑。宋公将战。大司马固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”弗听。
画重点：
1、宋公：宋襄公，名兹父。前638年,宋伐楚,楚救郑,这年冬天宋楚两军交战于泓.。
2、大司马：掌管军政、军赋的官职，这里指公孙固。
3、商：商被周所灭，宋是商的后代。
译文：
楚军攻打宋国以援救郑国。宋襄公将要迎战，大司马公孙于是劝阻说，“上天遗弃商朝已经很久了，主公要振兴它，是不可饶恕的。”襄公不听。
原文：
冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。
画重点：
3、泓：泓水，在今河南省柘（zhè这）城县西。
4、既：已经。
5、济：渡过。
6、司马：统帅军队的高级长官，此指目夷，字子鱼。
7、告：报告。
8、陈：通“阵”，这里作动词，即摆好阵势。
9、败绩：大败。
10、股：大腿。
11、门官：国君的卫士。
译文：
宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列，楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说：“对方人多，我方人少，趁着他们没有全部渡过泓水，请攻击他们。”宋襄公说：“不行。”楚军全部渡河，但尚未排好阵势，（子鱼）再次报告（宋襄公）。宋襄公说：“还不行。”（楚军）摆好阵势（宋军）才攻击楚军。宋军大败，宋襄公大腿受伤，国君的卫士被杀绝了。
原文：
国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”
画重点：
1、咎：怪罪，归罪，指责。
2、重（chóng从）再次。
3、禽：通“擒”,俘虏。二毛：头发斑白的人，指代老人。
4、阻，迫也。隘，险也。言不迫人于险。
5、寡人：国君自称。亡国之余：亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代，商亡于周。
6、鼓：击鼓（进军）名词做动词。
译文：
都城里的人都埋怨宋襄公。宋襄公说：“君子不再伤害已经受伤的人，不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理，不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代，（也）不攻击没有排成阵势的敌人。”
原文：
子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇，获则取之，何有于二毛？明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳可也。”
画重点：
1、勍（qíng）敌：强敌，劲敌。勍：强而有力。
2、隘：这里作动词，处在险隘之地。
3、赞：助。
4、成列：排成战斗行列.
5、胡耇（gǒu苟）：年纪很大的人。胡：年老。
6、何有于二毛：意思是还管什么头发花白的敌人。
7、明耻:使认识什么是耻辱.教战:教授作战的技能。
8、爱重伤：怜悯受伤的敌人。
9、服：（对敌人）屈服。
10、三军崐：春秋时，诸侯大国有三军，即上军，中军，下军。这里泛指军队。用：施用，这里指作战。
11、金鼓：古时作战，击鼓进兵，鸣金收兵。金：金属响器。声气：振作士气。
12、儳（chán谗）：不整齐，此指不成阵势的军队。
译文：
鱼说：“主公不懂得作战。面对强大的敌人，（敌人）因地势险阻而未成阵势，这是上天帮助我们；阻碍并攻击他们，不也可以吗？还有什么害怕的呢？而且现在强大的，都是我们的敌人。即使是年纪很大的人，能俘虏就抓回来，还管什么头发斑白的敌人？教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱来鼓舞战斗的勇气，教战士掌握战斗的方法，就是为了杀死敌人。（敌人）受伤却还没有死，为什么不能再杀伤他们？如果怜惜（他们，不愿）再去伤害受伤的敌人，不如一开始就不伤害他们；怜惜头发斑白的敌人，不如（对敌人）屈服。军队凭借有利的时机而行动，锣鼓用来鼓舞士兵的勇气。利用有利的时机，当（敌人）遇到险阻，（我们）可以进攻。声气充沛盛大，增强士兵的战斗意志，攻击未成列的敌人是可以的。”
希望大家说说看后的观点，一起讨论学习进步!
喜欢的请关注我，我会努力做的更好！
如果有错请指出,读书人睿敬谢！