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这位诗人见到老乡后问问……问到专家把他家的样子都破解出来了!

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这位诗人见到老乡后问问……问到专家把他家的样子都破解出来了!

来源丨喜马拉雅FM六神磊磊的精品课《六神磊磊:给孩子的唐诗课》

编辑丨第三条岸

唐朝诗人王绩有个外号叫做“五斗先生”,因为喜欢喝酒。今天我们还要给他取一个新外号,叫做“蓝猫”。

这位诗人见到老乡后问问……问到专家把他家的样子都破解出来了!

为什么呢?因为他写诗的时候,会“淘气三千问“。他专门会写一种“提问诗”,就是抓着别人不停提问,也不怕烦死人。

老乡探望外地为官的王绩

怎么会有这样的诗呢?有一阵,王绩在外地做官儿,七八年一直没有回家。忽然有一天,一个老乡来看望他。

想象一下,假如是你到外地去读书,七八年没回家,忽然有一天老同学来了,带着零食、漫画,来看你了,你会是什么反应啊?首先当然是很高兴。然后呢?是不是拽着他一通狂问啊?比如问问家乡什么样啦?那家常去的快餐厅还开吗?同学里那个谁谁谁还好吗?等等。

这位诗人见到老乡后问问……问到专家把他家的样子都破解出来了!

王绩就是这样。他写了一首诗,对老乡一通狂问。这首诗叫做《在京思故园见乡人问》,意思是我在京城很想家,碰见了老乡,向他提问。

他先说:“旅泊多年岁,老去不知回。忽逢门前客,道发故乡来。”就是说自己在外面好多年,老了也没回家。忽然遇到老乡,从故乡来,从诗句里你能体会到他的开心。

王绩对老乡一口气十连问

接着他就就开始提问了,一口气十个问题:“旧园今在否?新树也应栽”,家里的老园子,还在不在啊?有没有种一点新的树木啊?

接着,不等老乡回答,王绩又开始三问、四问了:“柳行疏密布,茅斋宽窄裁?”家里的柳树间隔多远呀?家里的草房子建得多宽啊?这里“茅斋”的意思,就是草房。估计老乡会回答说:建了个大书房,就等着你回来用呢!王绩一定很开心,笑得合不拢嘴。

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然后,他开始五问、六问:“经移何处竹,别种几株梅?”是不是种了一点竹子、梅花啊?看来作者很喜欢植物。

老乡已经被问得喘不过气来了,刚想喝口水呢,王绩已经七问、八问连环杀:“渠当无绝水?石计总生苔?”小渠应该没有断水吧?石头还是会长出苔藓吧?接着是九问、十问:“院果谁先熟?林花那后开?”院子里那种果子先熟?林子里什么花开得晚呀?

从发问中猜出王绩家的样子

一口气十问,所以说王绩真是蓝猫。在诗的最后,王绩还放话说:“行当驱下泽,去剪故园莱。”“莱”,就是杂草。他的意思是说:我不想在这儿干了,这就打算回家,说走就走,去园子里除草。官儿我不想做了!

那么从他的这一连串问题里,我们能看来什么?首先是王绩真的很想家。虽然离开这么多年了,还对家乡的一草一木这么关心。其次呢,我们还可以从这里面猜出来王绩家的样子。

有一位专家——福建的王统群老师就根据这首诗,想象出了王绩的家的样子。他说:王绩的家一定有一条小水渠直穿而过,水边零星点缀着石头。旁边的一片梅树和一片竹林在微风中簌簌作响,林子里有一群孩子在打闹,远处的茅草屋若隐若现,空气中飘着花果的清香。真的很美。

这位诗人见到老乡后问问……问到专家把他家的样子都破解出来了!

话说,在写这首诗之后没多久,王绩就真的不干了,辞官回乡去隐居了。“梅花啊、竹子啊,小溪啊,特别是家里的亲人呀,我老王回来啦,来陪你们了!”

关于主播:

《六神磊磊:给孩子的唐诗课》讲述主要的诗歌发展脉络、美不胜收的唐诗经典、诗歌背后的动人故事、大诗人们的心路历程。

很多孩子说:学唐诗太枯燥,一点都不觉得美!那些不熟悉的古人,难懂的字眼,还有死记硬背的“标准答案”,让人丝毫提不起兴趣!还是网络游戏、流行文化、电子产品好玩!而在这门《给孩子的唐诗课》里,唐诗绝不枯燥,而是很美、很有趣。

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