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修桌椅
临洮县第二实验小学教师张玉峰已经从教三十多年了。自从教的第一天起，张玉峰就勤勤恳恳，任劳任怨，勇挑重担，用心做事业，用爱做教育。
作为数学教师，为了让学生认识厘米、分米、米等长度单位，他带着学生拿着测量工具实际测量，寓教于乐，直观体验，让数学与生活完美对接，让学生爱上数学，学生们都说“数学就是解决生活中问题的，挺简单，我们喜欢上数学课。”
张玉峰不仅以过硬的业务能力，深入浅出的智慧教学成就了一批批的学生，他还深谙教育是爱的事业的真谛。他常说：“家长把孩子交给我们，我们要对他们负责，要对得起自己的良心。”正是他对教育的执着，对学生爱的深沉，在别的老师看来是“低能儿”、无药可救的差生，也能按时上交作业，考试也有了相对不错的成绩。马海龙、赵元双同学家庭困难，家长疏于管理，教过他们的老师一提起就连连摇头。但张玉峰没有让他们放任自流，而是耐心地跟这两位孩子谈心，积极和家长沟通，寻找使他们转变的契机。经过一学期的努力，本来这两个孩子成绩从来没有超过60分，居然也都及格了。
因教学方法新颖，他教的学生灵动而具有创造性，其辅导的学生有80人次在各级各类比赛中获奖，他本人被多次评为优秀辅导教师。
体育课
作为体育教师，张玉峰认真学习小学体育教学的理论,探求新课改背景下的小学体育教学方法,加强教学研究与实践,不断超越自我。他无论多忙、多累,都坚持深入到课堂,和老师一起认真听课评课,积极参加教研组活动。国家颁布实施《学校“阳光体育”运动方案》以后,他针对学校学生多、校园面积狭小的现状,创新性地提出“分散时间,增添双翼,拉动主体”的活动构想,以体育课堂教学为主渠道,因地制宜,开设游戏、校园健身操等小型体育训练项目,分年级、分时间段开展活动,有效地保证了学生在校每天1小时以上的体育锻炼时间。
张玉峰发挥所长，组建了一支学生小篮球队，为爱打篮球、爱运动的学生带去快乐，同时挖掘一批篮球好苗子，利用课余时间开展训练，传授队员篮球训练技能和技巧。每天清晨，当人们还沉浸在梦乡之中，他已和孩子们在晨曦中展开了训练。寒来暑往，操场上挥洒下了太多他和孩子们刻苦训练的汗水。功夫不负有心人，他带领的篮球队也在全县小学生篮球比赛中屡获佳绩。他就是这样,把青春和激情全部奉献给了学生，给了他钟爱的体育教育事业。
打篮球
作为分管学校后勤工作的总务主任，张玉峰以“细”和“能”忠诚地履行着自己的岗位职责。他总笑称自己是第二实验小学的“管家”,也是学校的“杂家”。
张玉峰牢固树立后勤为教育教学、为师生服务的思想, 坚持“全面服务学生，一切为了学生”的宗旨，努力践行着“学生舒心、家长放心、学校顺心”的工作目标。近年来，他协同校长加强学校财务管理，建立健全了各项管理制度，不断开拓创新，使学校后勤工作规范化、制度化。同时，坚持实行票据“一支笔审批制”，严格履行物品采购程序，注意日清月结，做到财务公开、民主，不多吃多占，廉洁奉公，维护了良好的学校形象。
学校每购买一宗物品，张玉峰都“货比三家”，保证质量，价格合理，尽力为学校节约每一分钱，把每一分钱都用在该用的地方。每学期开学前为给学校节约资金，他总是亲自动手修理学生的课桌凳，不但为学校节省了经费，而且有力地保障了学校正常的教育教学。每学期末,他组织人员审查学校财务,及时将收支情况向师生公示。工作严谨事无巨细的他把学校的每样公物都登记在册，每年进行公物检查，教学设施按时给予维修和保养，学校的一纸一笔、一草一木都了如指掌，老师、学生需要什么，他都在第一时间里送到他们手上。多年来,学校的公共财物没有受到任何损失，无乱收费、不合理开支等违规违纪现象发生。
学校环境或设施，不管哪里出了问题，哪里有破损，张玉峰都能及时发现，及时修理。如操场铺设的砖块老化破损，危机学生活动安全，他一块块先后更换了1000多块。师生淘洗拖把的水槽阻塞，他动手开挖水沟10多米，铺设了新管道，疏通了污水沟。学校的电路，暖气出了故障，在紧急情况下，都由他亲自动手维修。学校近200平方米的草坪，每一个月就得修剪一次，为节约学校开支，他自己动手修剪。幽美的校园环境得到了走进校园中的每一个人的夸赞，我们也应该记住这位让校园美起来、亮起来的有心人——张玉峰主任。顾了大家，不经意间却忽略了小家。他自己家里的灯坏了近一个月，妻子说了好多次，却因工作忙而迟迟未修。他的妻子开玩笑地抱怨说：“他是实验二小的人，他在这个家就是个住店的客人。”
修灯管
近年来，学校努力改善办学条件，进行校园改造。张玉峰深知自己责任重大，严格履行基建项目的审计、招标、建设等手续，实行“阳光操作”。在工程建设中，他无一日不到施工工地，无一时不牵挂于心，从图纸设计、施工到安全防护，都事事过问，还与监理人员共把工程质量关。有人问他何苦于此，他动情地说：“校园建设关系到师生的生命和学校财产的安全。丝毫马虎不得，学校给了我这个任务，就一定要把它干好。”
张玉峰还是学校安全领导成员，他始终牢记“校园安全责任重于泰山”意识，精心呵护学生的安全。每天，他都是迎着朝霞进校，披着夕阳离校，哪里的楼栏需要加固，哪里的墙体脱落了，哪里的地段易发安全事故，他都认真排查，及时处理。每逢雨雪天气，他放心不下校舍安全，每天都多次查看，甚至夜里还来到学校，及时消除安全隐患。学校地处县城繁华地段，人多车多，他每天放学时都强调学生排队走出校园，护送学生安全路过街道。春季是流行性传染病高发季节，他带头清理校园卫生，消除卫生死角，定时给教室喷洒消毒药水，还定期检查学生个人卫生，有效地防止了传染病在校园内滋生和流行，为师生安全撑起了一片蓝天!
没有轰轰烈烈的事业，没有惊天动地的伟绩，他以一个普通教育工作者的情怀，每天重复着繁琐而又无法计量的工作。若说教师是太阳底下最光辉职业的职业，他用爱心和智慧诠释了教师职业的内涵；若说教师是辛勤的园丁，他用奉献和尽职践行了教师职业的崇高。