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截图为证,用心整理!打卡收藏,七下语文第四课之《孙权劝学》!

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附截图:

截图为证,用心整理!打卡收藏,七下语文第四课之《孙权劝学》!

孙权劝学

重点:以对话为刻画人物的手段。体会对话语气。

孙权:循循善诱、现身说法------自以为大有所益。没有当权者的压逼,娓娓道来令人信服。

鲁肃:惊叹。

吕蒙:胸中有丘壑的自信。

多阅历,多读书重要吗?很重要!

难点:侧面烘托及对比

侧面:与鲁肃的论议。通过他的话侧面展示出来。他的惊叹又侧面衬托出吕蒙今非昔比的事实。

对比:还是从鲁肃的话中的“吴下阿蒙”又将吕蒙的过去与现在进行对比。得出了“变”的结论。核心正是“才略”猛增。

文章取材得当。详略安排的当。

对话为主,其他内容一带而过。吕蒙怎么读,仅一句:蒙乃始就学。至于读哪些书,只字未提。与鲁肃的论议,什么话题,让鲁肃敬佩的见解都略去不写。详略安排很得当。

语言简洁传神。

吴下阿蒙、刮目相待。

整体感知:

截图为证,用心整理!打卡收藏,七下语文第四课之《孙权劝学》!

(1) 非复吴下阿蒙

(2) 士别三日,当刮目相待

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