知识点概述

唐代科举制度主要沿隋代旧制而来，具体内容在新旧《唐书》、《通典》、《册府元龟》诸书中皆有记载。唐代科举对文学的影响，主要在于相对开放与宽松的思想与阅卷制度、以文词为主的考试内容以及促进文学形式的多元发展三个方面。

特征分析

一、开放的思想与评判标准。大唐君主在思想领域颇为开放，儒、释、道三家思想在当朝并行不悖。相较而言，儒家学说乃是立国之本，对士人的仕进思想亦有深刻影响。如唐初孔颖达等人编修《五经正义》，目的即是统一南北经学而成一说，同时将其作为官方规定的考试科目。此外，由于唐代科举考试采用不糊名的形式，考官评阅时不仅能够以举子临场发挥的试卷为依据，还可以其平日的声名誉望为参考，从而综合评定学生水平的高下。

二、以诗为主的考试内容。唐代科举制主要分常选和制举，下再细分若干名目。在发展过程中，诗、赋逐渐成为进士科决定去留的重要部分，这就促使举子在文词方面多下功夫。南宋严羽《沧浪诗话》曾云：“或问：‘唐诗何以胜我朝？’唐以诗取士，故多专门之学，我朝之诗所不及也。”客观来说，应试诗歌虽不免因时间、排律、韵脚等规定而产生了不少糟粕之作，但也出现了钱起的“曲终人不见，江上数峰青”、祖咏“终南阴岭秀，积雪浮云端”这样比较突出的考场名句。当然，这条路最后证明是走不通的。

三、各文学样式的发展。以科举制度衍生而来的行卷为例。行卷是举子向社会各领域有威望的人递呈作品，请求他们向主考官推荐，从而增加及第概率的一种手段。在诗歌方面，宋次道《唐百家诗选》载有《黄鹤楼》《出塞》《枫桥夜泊》等著名的行卷之作。在散文方面，韩愈、柳宗元的人曾应进士举及第，而行卷是其鼓励后进和宣扬古文的重要途径。在小说方面，唐传奇因能够较为全面地展现作者的叙事、抒情、说理能力而风行一时。

加深印象

唐代文学，尤其在前期，几乎每一种体裁的作品都展现着昂扬的志气。这不仅归功于当时繁荣的政治局面，也得益于更为开阔的仕进道路。尽管唐代科举并未完全摆脱贵族色彩，但确实在一定程度上拓宽了下层士人的入仕途径。这种自下而上式的选拔方式激发了士人的功名之心，而偏重文词的应试内容无疑影响着文坛风气的走向，由科举衍生的行卷风尚则起到了更为积极的作用。总而言之，唐代科举实实在在地为文学创作开拓出一条道路，无论这条路是好的或是坏的。

以上可作为阐述唐代文学繁荣原因的论点之一，同学们可以有意识地进行记忆。